Escolas em Ação: EMTI Maria Odete da Silva Colares

No último sábado, dia 17/05, foi realizada a primeira ação do projeto Escolas em Ação do PROMOVE, na escola Maria Odete da Silva Colares, no bairro Messejana.

Nesse dia a comunidade escolar, os gestores, os professores, juntamente com os alunos e os familiares, desenvolveram uma ação que fortalece a promoção da Saúde na Escola.

No dia da família, num sábado letivo, foram feitas diversas atividades de saúde, com os familiares, com os estudantes, com os professores, com a comunidade escolar. Nesse sentido se vê a importância de uma escola como uma escola promotora da saúde.

Dentre as atividades desenvolvidas foram feitas

Tabuleiro humano: Mitos e Verdades sobre a saúde emocional - Uma dinâmica interativa na qual os participantes se transformaram em peças de um grande jogo de tabuleiro e iam se locomovendo conforme as regras. Cada jogador lançava o dado e caminhava. Em cada casa havia instruções ou afirmações relacionadas com saúde emocional. Essas afirmações podiam ser mitos ou verdades que deveriam ser debatidos. As instruções eram apenas para dar dinamismo ao jogo.

As perguntas abordavam temas como sentimentos, autocuidado, empatia, hábitos saudáveis e crenças erradas sobre saúde mental. O objetivo dessa atividade foi estimular o diálogo sobre saúde emocional de forma lúdica e acessível para crianças, adolescentes e adultos.

Por fim, houve uma grande participação por parte dos alunos e responsáveis e a atividade foi bem recebida. O material utilizado será disponibilizado em PDF para ser usado em outras escolas.

Duas Mentiras e Uma Verdade - Nessa atividade, os participantes recebiam três afirmações e deveriam identificar quais delas eram as mentiras e quais eram as verdades.

Ex: "Dormir pouco não afeta as emoções." (mentira)

"Praticar exercícios físicos libera hormônios que melhoram o humor." (verdade)

"Guardar sentimentos ruins é a melhor forma de superar uma tristeza." (mentira)

A partir dessas frases, os participantes eram convidados a dizer qual era a verdade entre as três opções.

Após a atividade, os professores responsáveis conduziram uma conversa com os alunos, familiares e professores sobre: A importância do sono para o equilíbrio emocional, Como os exercícios físicos contribuem para o bem-estar mental e os riscos de reprimir emoções e a importância de expressar sentimentos de forma saudável. O principal objetivo dessa atividade é desmistificar crenças erradas sobre saúde emocional e incentivar práticas saudáveis no dia a dia, como a comunicação emocional, o autocuidado e a atividade física.

A atividade promoveu reflexão e troca de experiências entre os participantes e conseguiu facilitar conceitos importantes sobre saúde.

Árvore de Problemas (Bullying Escolar) - Nessa dinâmica foi colocado uma árvore confeccionada de papelão, com quatro partes principais:

• Raízes que representavam as causas do bullying;

• O tronco que era o problema central, o bullying escolar.

• A Copa (folhas) que mostrava as consequências do bullying.

• Os frutos que representavam as soluções possíveis para o problema.

Os participantes escreviam e colavam os papéis nas partes em que eles acreditavam serem as causas do bullying como racismo, considerar bullying como brincadeira, descaso familiar, falta de empatia, etc. As consequências como ansiedade, evasão escolar, tristeza, crise de pânico, compulsão alimentar, entre outros. As soluções como amor, empatia, escuta ativa, diálogo com a família e escola, apoio psicológico, espiritualidade e acolhimento.

O principal objetivo foi fazer com que os participantes compreendessem o bullying, não apenas apontando culpados, mas pensando em como prevenir e enfrentar o problema de forma coletiva e empática.

A árvore foi exposta na escola, próxima à sala da diretora, como símbolo do compromisso coletivo com a prevenção do bullying.

"É uma ação de extrema importância, extremamente necessária, porque todos nós precisamos ter essa aproximação da escola com a saúde e principalmente essa parceria com o promove está fazendo com que a nossa escola, os nossos funcionários, professores, pais e alunos estejam com a possibilidade de desenvolver ações na saúde emocional, nos cuidados de prevenção e isso é muito importante."

Fala da diretora da Escola, Ienatla

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