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Reunião fortalece implementação do ProMOVE

Publicado em: 14/05/2025 (Última atualização: 14/05/2025)


Em reunião com a Academia do Professor, o líder do ProMOVE, Valter Cordeiro Barbosa, alinhou estratégias para fortalecer a implementação do projeto nas Escolas Municipais de Tempo Integral, incluindo ações para ampliar a adesão dos profissionais aos cursos oferecidos.





Na última quinta-feira, dia 8, o professor Valter Cordeiro Barbosa, líder do ProMOVE participou de uma reunião com membros da Academia do Professor (APROF) para discutir a ampliação da implementação do projeto na Rede Municipal de Ensino. Estiveram presentes Elaine, Kerginaldo e Océlio, representando as diferentes células da APROF.


A principal pauta abordou a publicação do documento orientador e do caderno de recursos para a criação dos Comitês de Ação em Saúde na Escola como documentos institucionais. Foram discutidos a viabilidade dessa proposta, que atualmente está em tramitação no gabinete e em outros setores da Secretaria, visando a aprovação e a diagramação final. Após essa etapa, os materiais serão impressos e disseminados nas escolas, com ênfase nas Escolas Municipais de tempo Integral (EMTIs) da rede.

O outro tópico abordado tratou do panorama atual dos cursos e da necessidade de ações para garantir que os professores e demais profissionais das EMTIs sejam alcançados. Atualmente, mais de 300 profissionais e professores da Secretaria Municipal de Educação estão matriculados nos cursos. No entanto, esse número ainda é baixo quando observamos especificamente as 33 EMTIs, que são o foco do projeto.

Tendo isso em vista, foram debatidas algumas estratégias, entre elas a realização de ações específicas dentro das próprias escolas, com a universidade atuando como um projeto de extensão. Essas ações têm como objetivo divulgar os cursos e incentivar a implementação das atividades previstas.

Isso poderá garantir que o impacto das ações seja efetivo com a conclusão dos cursos por parte dos cursistas, promovendo o desenvolvimento das ações de saúde nas próprias unidades escolares.

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