Dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE 2024), divulgados pelo IBGE, apontam um cenário preocupante: cerca de 40% dos adolescentes entre 13 e 17 anos no Brasil já sofreram bullying na escola, associado ao aumento de ansiedade, depressão e sofrimento psíquico.
Em Fortaleza, um caso recente envolvendo um estudante de 16 anos evidenciou a gravidade da situação, após o jovem ser submetido a constrangimentos por colegas, com repercussão nas redes sociais. Os envolvidos foram transferidos e passaram a receber acompanhamento psicológico, revelando falhas na identificação precoce dessas situações no ambiente escolar.
Caracterização do Bullying e Impactos no Desenvolvimento Escolar
O bullying é uma forma recorrente de violência escolar, marcada por humilhação, exclusão e desequilíbrio de poder. Estudantes em situação de vulnerabilidade estão mais expostos, podendo sofrer impactos como sofrimento emocional, isolamento, prejuízo escolar e agravamento de transtornos mentais.
Diante disso, a escola se consolida como espaço estratégico para promoção da saúde, sendo essencial fortalecer ações voltadas à saúde mental, cultura de paz, inclusão e prevenção de violências.
Material Complementar: ESCOLAS QUE PROTEGEM
Bullying e convivência escolar: caminhos para uma cultura de paz
Destaca-se o material "Bullying e convivência escolar" (Brasil, 2025), que oferece orientações práticas para identificação, compreensão e enfrentamento do bullying no ambiente escolar.
A publicação do MEC apoia professores e profissionais da saúde na promoção de uma cultura de proteção, respeito e convivência saudável.
Contribuição do ProMOVE para a Promoção da Saúde Mental e Prevenção do Bullying
O ProMOVE visa transformar escolas em ambientes promotores de saúde, por meio de uma abordagem integral, participativa e intersetorial, utilizando seus eixos estruturantes que incluem:
-
Capacitação de profissionais da educação
-
Implementação de ações educativas em saúde
-
Criação de ambientes escolares seguros e acolhedores
-
Articulação com a rede de saúde
-
Fortalecimento do protagonismo da comunidade escolar
Nesse contexto, fortalecer a saúde mental no ambiente escolar é uma ação urgente e estratégica, sendo essencial para garantir proteção, inclusão e o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes.
Leia o material clicando aqui!
REFERÊNCIAS
BRASIL. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Dados sobre saúde mental de adolescentes no Brasil. Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/saude/noticia/2026-03/ibge-alerta-para-quadro-preocupante-na-saude-mental-de-adolescentes.
DIÁRIO DO NORDESTE. Alunos que praticaram bullying e obrigaram colega a comer bolo em Fortaleza são transferidos. Disponível em: https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/ceara/alunos-que-praticaram-bullying-e-obrigaram-colega-a-comer-bolo-em-fortaleza-sao-transferidos-1.3748217..
O SOBRALENSE. Estudante com deficiência é vítima de bullying em escola estadual de Fortaleza. Disponível em: https://osobralense.com.br/2026/02/27/studante-com-defici-ncia-v-tima-de-bullying-em-escola-estadual-de-ortaleza-1772218780.
PROMOVE ESCOLAS + SAUDÁVEIS. Sobre o programa. Disponível em: https://promove-escolas-saudaveis.com.br/sobre.
BRASIL. Ministério da Educação. Bullying e convivência escolar: entendendo o fenômeno e os caminhos para uma cultura de paz. 1. ed. Curitiba: MEC/SECADI, 2025. 41 p. Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/escola-que-protege.